設計實踐

2003

公共

營盤國小

 

座落地點  |  南投

案件狀態  |  完工

基地面積  |  10,758 m2

總樓地板  |  4,500 m2

規劃樓層  |  地上 2 層 

規劃類型  |  文教
 

設計說明  |  

開放式教學與多元學習規劃校園空間,除以生態與省能環保概念為訴求外,呈現新的田園小學的風貌。並將鄰里活動帶入校園空間架構內。
營盤國小重建案是921後由教育部主辦徵選建築師第一批的案子。我們以田園學校、生態、節能融入社區的概念獲選,在短暫的設計工作後,即刻進入施工階段,並以第一批完工的進度,獲當時教育部部長召見嘉許,並諮詢如何以相同低廉的建造費,讓完工後的校園氣氛是如此不同。學校師生除重獲新校園的喜悅外,更加喜愛這所有別於他校的新風格校園。
透過清白牆身、黑色屋瓦、自然岩面、木構、陶瓦片等相互運用,並以小學童身體尺度,小心翼翼測定各部尺寸,從室內教室、學習角到室外的走廊,家長接送區到七將軍廟前廣場等空間的穿插引入、轉換等,均重新定義了小學校在學童成長過程中應有的影響角色。